Desde
Qufu, provincia de Shandong, China, el Programa de Alfabetización “Chiapas
Puede” recibió el Premio Confucio de Educación de la Unesco 2026, durante la
21ª ceremonia de entrega, celebrada el pasado 28 de septiembre en el marco del
Festival Cultural Internacional Confucio de China 2026. El galardón fue
entregado por Wang Jiayi, viceministro de Educación del país asiático, quien
presidió la ceremonia, en reconocimiento al trabajo que impulsa el Gobierno de
Chiapas, encabezado por el gobernador Eduardo Ramírez Aguilar, para reducir el
analfabetismo y llevar educación y justicia social a comunidades indígenas y
grupos en situación de marginación.
El
reconocimiento fue otorgado al programa liderado por la Secretaría de
Educación, a cargo de Roger Mandujano, por impulsar un modelo que parte de las
realidades culturales y lingüísticas de las comunidades, con una visión de
inclusión, dignidad y participación social. La Unesco destacó que el programa
ofrece una alfabetización bilingüe y con arraigo cultural, dirigida
especialmente a poblaciones históricamente marginadas.
El
modelo pedagógico Matías de Córdova constituye una de las bases metodológicas
de “Chiapas Puede”. Su enfoque fonético se adapta a los contextos lingüísticos
y culturales de Chiapas y se articula con estrategias presenciales y digitales,
círculos de estudio comunitarios y procesos de enseñanza en español y lenguas
indígenas como tseltal, tsotsil, tojol-ab’al, ch’ol y zoque.
En
representación del Gobierno de Chiapas, recibió el galardón la coordinadora
ejecutiva y de Proyectos Estratégicos para la Alfabetización, Flor Marina
Bermúdez Urbina, quien acudió a la ceremonia celebrada el pasado 28 de
septiembre, como parte del Festival Cultural Internacional Confucio de China
2026.
En
el marco de esta reunión internacional, Bermúdez Urbina compartió la
experiencia de “Chiapas Puede” a representantes de distintos países, como una
estrategia de alfabetización bilingüe y con arraigo cultural que parte de las
realidades sociales y lingüísticas de las comunidades. De esta manera, el
trabajo que se desarrolla en Chiapas se incorporó al intercambio internacional
de experiencias en materia de alfabetización y educación para poblaciones
históricamente marginadas.
Este
premio representa un reconocimiento internacional al esfuerzo que realizan
educandas y educandos, alfabetizadoras y alfabetizadores, asesoras y asesores,
docentes, comunidades e instituciones que participan en la estrategia “Chiapas
Puede”, impulsada por el Gobierno del Estado para avanzar en la reducción del
analfabetismo.
El
Premio Confucio de Educación de la Unesco fue establecido en 2005 con el apoyo
del Gobierno de China y constituye el primer premio internacional de la Unesco
que lleva el nombre de una personalidad china. A la fecha, ha reconocido a 63
proyectos de distintas partes del mundo por sus contribuciones a la educación y
la alfabetización.
En esta edición, el Programa de Alfabetización “Chiapas Puede” fue reconocido junto con proyectos del Líbano y Tailandia, como parte de los esfuerzos internacionales orientados a ampliar las oportunidades educativas para poblaciones que enfrentan mayores barreras de acceso.
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