El desafío,
dijo, no es alejar a las nuevas generaciones de la tecnología, sino
acompañarlas para que aprendan a convivir con ella de manera responsable,
consciente y provechosa
Ante la
reciente disposición impulsada por la Secretaría de Educación Pública (SEP)
para regular el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos electrónicos
personales durante la jornada escolar en los planteles de educación básica, el
secretario de Educación de Chiapas, Roy Mandujano, destacó que, bajo la visión
del gobernador Eduardo Ramírez, esta medida representa una oportunidad para
fortalecer el aprendizaje, la convivencia y el bienestar de las comunidades
educativas.
La disposición
busca que los dispositivos personales no interfieran con las actividades
académicas, la convivencia y la atención de las y los estudiantes durante la
jornada escolar, al mismo tiempo que se reconoce que la tecnología forma parte
de la vida cotidiana de las nuevas generaciones y puede tener un valor
importante cuando se utiliza con fines educativos y bajo una orientación
adecuada.
Mandujano
destacó la importancia de asumir estas acciones como una oportunidad para
reflexionar, aprender y encontrar nuevas formas de aprovechar la tecnología
dentro de los entornos educativos.
“Hay que
recordar cómo crecimos nosotros y todas las cosas que podíamos hacer sin tener
en la mano algún dispositivo”, señaló, al tiempo de subrayar que las nuevas
generaciones también necesitan espacios para desarrollar otras formas de
aprendizaje, convivencia y creatividad.
Asimismo,
explicó que existen estudios científicos que han documentado posibles efectos
asociados al uso excesivo de dispositivos electrónicos, particularmente durante
etapas clave del desarrollo. En este sentido, consideró que establecer
acuerdos, generar hábitos saludables y promover prácticas responsables puede
contribuir a crear mejores condiciones para el desarrollo integral de niñas,
niños y adolescentes.
Más allá de
limitar el acceso a los dispositivos, subrayó que el reto consiste en aprender
a utilizarlos de manera adecuada, equilibrada y con objetivos formativos,
entendiendo que la tecnología puede convertirse en una importante herramienta
de aprendizaje cuando existe una metodología que orienta su uso y un
acompañamiento adecuado por parte de docentes y familias.
Respecto a las
preocupaciones expresadas por madres y padres de familia que mantenían
comunicación constante con sus hijas e hijos a través de los teléfonos
celulares, el titular de Educación reiteró el compromiso de fortalecer entornos
escolares seguros y de generar condiciones que permitan a las familias tener
certeza y tranquilidad durante la jornada educativa.
De igual forma,
señaló la importancia de que tanto las instituciones educativas públicas como
las privadas atiendan esta disposición de manera responsable y colaborativa,
privilegiando el diálogo y la generación de información que permita investigar,
describir y analizar los cambios que se produzcan a partir de esta medida, con
el propósito de identificar áreas de oportunidad y fortalecer las estrategias
educativas.
Para el titular
de la política educativa, la tecnología no debe entenderse únicamente como un
dispositivo, sino como una herramienta de transformación del sistema educativo
mexicano. Por ello, desde Chiapas se buscará fortalecer los centros educativos
mediante aulas digitales, capacitación docente y herramientas tecnológicas que
contribuyan a los procesos formativos en los distintos niveles educativos,
acompañadas siempre de responsabilidad, bienestar, inclusión y ciudadanía
digital.
La apuesta,
destacó, es construir una relación más equilibrada con la tecnología, en la que
niñas, niños y adolescentes puedan aprovechar sus beneficios sin dejar de lado
la convivencia, el aprendizaje, la creatividad y el desarrollo humano.
