viernes, 28 de agosto de 2026

Cecytech y TBC fortalecen la actualización docente para mejorar la enseñanza en Chiapas

•          La actualización docente estuvo orientada a mejorar los procesos de enseñanza y preparar el regreso a clases del próximo 1 de septiembre

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- Con la participación de dos mil 78 asistentes, entre docentes, directivos, autoridades educativas y especialistas, concluyó la Segunda Jornada Académica Estatal Cecyte–TBC Chiapas 2026, realizada como parte de las acciones de preparación académica rumbo al inicio del próximo ciclo escolar.

Durante tres días se desarrollaron conferencias magistrales, talleres especializados, actividades formativas en universidades, visitas a empresas e instituciones, así como espacios de intercambio de experiencias, con el propósito de actualizar conocimientos y fortalecer las herramientas pedagógicas que serán aplicadas en las aulas a partir del 1 de septiembre.

Bajo el lema “Estudiante al centro y docente en movimiento”, la jornada estuvo enfocada en mejorar la práctica educativa mediante la actualización permanente, la innovación pedagógica y el intercambio de estrategias, bajo la premisa de que una mejor preparación del personal docente contribuye directamente a una mejor formación de las y los estudiantes.

El director general del Cecytech y coordinador estatal de los Telebachilleratos Comunitarios (TBC), Luis Guadalupe Morales Ángeles, destacó que estas actividades permiten iniciar el ciclo escolar con personal académico mejor preparado y con mayores recursos para atender las necesidades de aprendizaje de las juventudes.

Asimismo, señaló que este trabajo se desarrolla en concordancia con la política educativa impulsada por el gobernador de Chiapas, Eduardo Ramírez Aguilar, orientada a colocar a la educación como una herramienta para el desarrollo, el bienestar y la transformación social de las comunidades.

Con la conclusión de la Jornada Académica, el Cecytech y el TBC se preparan para el inicio de clases este 1 de septiembre, con el objetivo de que los conocimientos adquiridos se reflejen en mejores procesos de enseñanza, docentes con mayor preparación y estudiantes con más oportunidades para su desarrollo académico e integral.

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