Redaccion, Quihubole/Tijuana, BC.- La Secretaría de Educación Municipal (SEPM) explicó que, la
incorporación de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) en
escuelas municipales, supone mucho más que dotarlos del equipamiento y la
infraestructura, requiere replantear y definir contenidos curriculares, el
papel del alumno-docente y delimitar la propia organización del espacio y del
tiempo.
En este sentido, el uso de las nuevas tecnologías, por parte de
profesores y estudiantes, introduce a una nueva dimensión en los procesos de
enseñanza y aprendizaje que deberán ser tomados en cuenta por todos los
docentes. Así dicho, la Secretaría de Educación será la encargada de plantear
la optimización del uso de los equipos.
Por ello, ante la pandemia global por Covid-19, que ha venido a afectar
la vida cotidiana de todas las personas, acelerando el proceso de
transformación digital en muchos ámbitos (y sobre todo en la educación), fue
necesaria la adquisición de dispositivos digitales que permitan continuar con
las clases a distancia durante el próximo ciclo escolar 2021-2022.
Por lo anterior, y en las líneas del programa Por una Educación Digital, la
SEPM, entregó 600 tabletas a estudiantes del nivel básico. Considerando las
nuevas necesidades cotidianas, dicho programa tiene como objetivo impulsar
formas de aprendizaje autónomo en los alumnos y personas con discapacidad,
mediante la utilización de un dispositivo electrónico.
Además, para la implementación del mencionado programa, cabe destacar que
se capacitó a más de 300 docentes de los tres niveles educativos en la
adquisición de herramientas digitales de Google For Education, logrando hoy en
día contar con dos maestros municipales capacitadores certificados. Asimismo,
se creó y diseñó un sitio web educativo que ofrece información, consulta,
recursos o materiales relacionados con el campo o ámbito educativo.
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