Estudiantes del Cecytech inician taller de Creación Literaria

El proyecto forma parte de una estrategia conjunta para incluir el arte y la cultura en la formación de estudiantes, promoviendo espacios que desarrollen sensibilidad, identidad y creatividad 

Tuxtla Gutiérrez, Chiapas. - El Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecytech), a través de la Subdirección de Desarrollo Escolar, en coordinación con el Consejo Estatal para las Culturas y las Artes de Chiapas (Coneculta), dio inicio al Curso-Taller de Creación Literaria, con el objetivo de promover la lectura, la escritura creativa y el pensamiento crítico como herramientas para su formación integral. 

Al respecto, Ariel Bassaul Chávez, subdirector de Desarrollo Escolar del Cecytech, expresó que esta iniciativa busca brindar a las y los jóvenes espacios formativos más allá del aula, donde puedan desarrollar habilidades expresivas, sensibilidad artística y confianza en su capacidad para comunicar ideas a través de la palabra escrita. 

Indicó que el fomento a la creación literaria representa una vía para enriquecer la experiencia educativa de las y los estudiantes, ya que fortalece competencias como la reflexión, la argumentación, la empatía y la imaginación, aspectos fundamentales para una educación más humana y transformadora. 

Resaltó el compromiso de la Dirección General del Cecytech, a cargo de Luis Guadalupe Morales Ángeles, por respaldar proyectos que integren el arte y la cultura como parte del desarrollo académico y personal de la juventud, promoviendo valores, identidad y expresión libre en cada plantel. 

Es importante mencionar que este curso es impartido por el poeta chiapaneco, Uvel Vázquez, y tendrá una duración de tres meses, tiempo durante el cual las y los participantes explorarán géneros narrativos, técnicas de escritura y procesos creativos que les permitirán construir su voz literaria y ampliar su visión cultural. 

Este trabajo es resultado de la alianza estratégica entre el Cecytech y Coneculta, y está orientado a impulsar el talento artístico de las nuevas generaciones, reafirmando el compromiso de ambas instituciones con una educación que contemple la cultura como motor de transformación social.