Cecytech fortalece el vínculo institucional con la comunidad del CECyT 19 Palenque

Esta acción reafirma el compromiso del Colegio con una gestión cercana a los planteles y alineada con los principios del modelo educativo de transformación social en Chiapas

Palenque, Chiapas.– Durante su visita al Plantel número 19 del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Chiapas (Cecytech) ubicado en el municipio de Palenque, el director general, Luis Guadalupe Morales Ángeles, subrayó que el fortalecimiento institucional en los planteles es clave para consolidar una educación transformadora, con impacto real en la vida de las y los jóvenes.

En su recorrido por las instalaciones, el titular del Cecytech destacó el papel fundamental que desempeñan las y los docentes, así como el personal administrativo en el fortalecimiento del sistema educativo, ya que su vocación y compromiso diario son pilares esenciales para brindar una formación de calidad, con valores y sentido social, a la juventud chiapaneca.

Morales Ángeles reafirmó el compromiso del Cecytech con una gestión educativa enfocada en la calidad, la innovación y la mejora continua, con énfasis en la formación de competencias académicas, científicas y tecnológicas que respondan a los retos del entorno actual.

Asimismo, subrayó que este tipo de acciones se alinean con la visión del gobernador del estado, Eduardo Ramírez Aguilar, quien ha promovido una agenda educativa basada en el Humanismo que Transforma y orientada a fortalecer la equidad, el acceso universal a la educación y el acompañamiento cercano a las comunidades, priorizando siempre el desarrollo integral de las juventudes chiapanecas.

Cabe destacar que, el CECyT 19 Palenque ofrece las especialidades en Enfermería General, Soporte Técnico y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, y Servicios de Hotelería. Las y los estudiantes egresan como técnico bachiller, con la posibilidad de obtener una certificación de competencias que respalda su formación profesional y les abre camino tanto al empleo como a la educación superior.