EN MEDIO DEL DESASTRE EDUCATIVO QUE PRIVA EN EL ESTADO
ANTORCHA Y LA FNERRR TRABAJAN
Y LUCHAN POR LA NIÑEZ JUVENTUD
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| El Gobierno panista sigue sin cumplir con el reconocimiento de los estudios de 500 jóvenes que estudian preparatoria en la zona este. Anuncian la III Espartaqueada Nacional de Matemáticas |
Tijuana, BC.- Cerca de 400
mil estudiantes sin clases, escuelas en el completo abandono material, que no
cuentan ni con sanitarios, menos con talleres y laboratorios, ausencia de
apoyos para alumnos de escasos recursos, maestros sin salarios, compromisos
incumplidos de apertura de planteles hechos en campaña por el gobernador, 10
mil estudiantes que se anticipa no encontrarán espacios en preparatoria, son
algunos elementos de lo calificaron como “desastre educativo bajacaliforniano”
los lideres de la Federación Nacional de Estudiantes Revolucionarios Rafael
Ramírez (FNERRR) y de Antorcha Magisterial, Daniel Barrón y Verónica Armenta,
respectivamente.
Los fenerianos a nivel
nacional estamos indignados por la insensibilidad y falta de palabra del
gobierno del estado, que a casi dos años no ha cumplido con la entrega de su
clave de reconocimiento a la Preparatoria Moctezuma Ilhuicamina, que atiende a
más de 500 jóvenes de la zona este de Tijuana, afirmo Daniel Barrón. Precisó
que desde fines del sexenio del gobernador Osuna Millán se asumió el compromiso
de apoyar a este proyecto educativo, por parte del entonces secretario de
educación, Javier Santillán; sin embargo al acercarse el cambio de sexenio fue
el propio Francisco Arturo de Lamadrid, entonces candidato, quien ratificó el
compromiso. A dos años, después de dos caminatas de los estudiantes de Tijuana
a Mexicali, de múltiples reuniones y de requisitos que se les han entregado,
“Kiko Vega No Cumple a Estudiantes”, como reza el lema de la campaña que esta
organización estudiantil ha realizado a nivel nacional en apoyo a los muchachos
de Tijuana.
El gobierno actual no está
comprometido con la educación, aseveró por su parte la dirigente de los
maestros antorchistas, Verónica Armenta. Ello se evidencia en el abandono en el
que se encuentran las escuelas de las periferias, en las que en muchos casos
los hijos de los que construyen la grandeza de Tijuana, de los trabajadores de
la maquila, del sector servicios y comercio estudian hacinados desde preescolar
hasta nivel medio superior, sin sanitarios ni espacios deportivos, sin talleres
ni laboratorios de ciencias. La dirigente magisterial ratificó su apoyo a las
demandas del movimiento magisterial en paro, pero dijo no estar de acuerdo con
la suspensión de clases: “nosotros nos hemos mantenido en lucha, pero sin
descuidar la formación de la juventud, pues como dijera José Martí, un pueblo
educado siempre será fuerte y libre”.
Como muestra de los métodos
de lucha que siguen, señalaron que el próximo 29 de abril del presente año,
realizarán la eliminatoria estatal de la III Espartaqueada de Matemáticas en el
Centro de Gobierno. Esta iniciativa surge surge ante la necesidad de involucrar
a nuestros compañeros estudiantes y maestros en el campo de las ciencias
exactas con el propósito de contribuir a la mejora de la educación en nuestro
país, pues los estudiantes pobres con escasos recursos carecen de oportunidades
para expresar sus talentos, cuales quiera que éstas sean, explicó Daniel
Barrón. Los ganadores de la etapa estatal participarán en la etapa final que se
celebrará en Tecomatlán, municipio del estado de Puebla los próximo 16 y 17 de
mayo.
Por último, los
representantes de maestros y estudiantes informaron que ante la falta de
cumplimiento a la demanda de la clave para preparatoria y de construcción y
equipamiento de espacios educativos, después de haber acudido este lunes 27 de
abril a una reunión más con el Sistema Educativo, en la que sólo se dieron
largas a la promesa incumplida por el gobierno del estado, marcharán en número
superior a mil el próximo Primero de Mayo, por lo que exhortaron a la población
en general a que se solidarice con esta manifestación, al mismo tiempo que
advirtieron que estás serán permanentes hasta obtener soluciones.
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