Tuxtla Gutiérrez, Chiapas.- El Colegio de Bachilleres de Chiapas (Cobach) realizó con éxito el Segundo Seminario Web de Ciencia, Tecnología e Innovación Educativa, con el objetivo de sumar a la política educativa plasmada en la Agenda 2030 de los Objetivos para el Desarrollo Sostenible (ODS) de la ONU, la Nueva Escuela Mexicana (NEM) y el Plan Estatal de Desarrollo (2019-2024), donde el desarrollo de la ciencia, la tecnología y la innovación recuperen un papel estratégico en los procesos educativos y culturales.
Al respecto, Nancy Leticia Hernández Reyes, titular del Cobach, dio la bienvenida a los participantes del segundo ejercicio virtual, titulado: “Retos educativos y tecnológicos en contextos emergentes: Culturas digitales y ambientales virtuales de aprendizaje”, al tiempo de agradecer la ponencia que brindará enormes beneficios a la familia Cobach, pues con las
nuevas herramientas tecnológicas se otorgan mejores posibilidades en el aprendizaje de alta calidad.
En este contexto, Pablo Cortés González, de la Universidad de Málaga (UMA-España) agradeció al Cobach por el espacio para llegar a la comunidad educativa y brindar un panorama diferente en este rubro de la educación, generando espacios seguros de aprendizaje en esta nueva normalidad.
Cabe destacar que este segundo seminario virtual, tuvo como objetivo primordial establecer el contacto con la comunidad educativa del Cobach y otras instituciones dedicadas a la investigación científica y el desarrollo de tecnologías educativas.
Con ello se abren espacios virtuales enfocados a la reflexión y solución de problemáticas concretas en torno al uso de tecnologías en procesos de enseñanza-aprendizaje (presencial y virtual), así como a la aplicación de conocimientos científicos/culturales para el desarrollo de las comunidades donde residen las y los estudiantes del Colegio.
Además, se pretende reflexionar sobre la importancia de la implementación, uso y acceso del alumnado a las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC), y Tecnologías del Aprendizaje y el Conocimiento (TAC).
En el evento se tuvo la participación de panelistas internacionales, como Pablo Cortés González, de la Universidad de Málaga (UMA-España); Carlos Enrique Hoyos Diez, de la Universidad de Los Llanos (UNILLANOS-Colombia); Gabriela Grajales García, de UNACH-Chiapas y como moderadora, Ana Laura Castillo Hernández.
El seminario se transmitió por las plataformas oficiales del Cobach, donde se compartieron experiencias y contextos educativos desde tres enfoques, que buscan enriquecer la Estrategia de Atención Académica implementado por el Cobach, al inspirar el uso y optimización de la Plataforma Virtual de Aprendizaje.
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